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Thinking
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We reviewed 3 live results for rechtschreibdiagnostik and narrowed them down to the 3 options that look most worth comparing first.
The options are RST-ARR | Rechtschreibtest - aktuelle Rechtschreibregelung 3., neu normierte Auflage, 2013, WRT 4/5 - Westermann Rechtschreibtest 4/5 and WÜRT 1-2 - Würzburger Rechtschreibtest für 1. und 2. Klassen.
Source: Pearson Clinical & Talent Assessment
Description
Der RST-ARR (Rechtschreibtest - aktuelle Rechtschreibregelung, 3., neu normierte Auflage 2013) ist ein standardisiertes diagnostisches Testverfahren zur Erfassung der aktuellen Rechtschreibleistung bei Jugendlichen und Erwachsenen im Alter von 14 bis 60 Jahren. Das als Lückendiktat konzipierte Verfahren liegt in zwei Kurzformen sowie einer Langform im Paper/Pencil-Format vor und wird in der berufsbezogenen Eignungsdiagnostik, Personalentwicklung sowie schulischen Rechtschreibdiagnostik eingesetzt.
Best for
PersonalmanagerInnen, SonderpädagogInnen, Berufsbezogene Eignungsdiagnostik and Personalentwicklung
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Source: Testzentrale
Description
Der Westermann Rechtschreibtest 4/5 (WRT 4/5) von Peter Rathenow ist ein diagnostisches Paper-and-Pencil-Verfahren zur Erfassung von Stärken und Schwächen in der Rechtschreibleistung von Schülerinnen und Schülern der 4. bis 5. Klasse. Der Test liegt in den Parallelformen A und B vor und beinhaltet das Einsetzen von 33 kritischen Wörtern in einen Lückentext nach Diktat. Er liefert Grundlagen für die curriculare Gestaltung von Förderkursen sowie die gezielte individuelle Förderung bei einer Bearbeitungsdauer von 30 bis 40 Minuten.
Best for
Lehrkräfte, Schulpsychologen, Erfassung von Stärken und Schwächen in der Rechtschreibleistung and Curriculare Gestaltung von Förderkursen in der 4. und 5. Klasse
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Source: Hogrefe
Description
Der WÜRT 1-2 (Würzburger Rechtschreibtest für 1. und 2. Klassen) von Hans-Peter Trolldenier ist ein normorientierter Schulleistungstest zur Erfassung der lehrplangemäßen Rechtschreibfähigkeit bei Schulanfängern in Grund- und Förderschulen. Das diagnostische Verfahren ist als Lückentextdiktat mit 36 Items für Klasse 1 bzw. 44 Items für Klasse 2 konzipiert. Es ermöglicht sowohl eine quantitative Auswertung als auch ein differenziertes qualitatives Fehlerprofil anhand von neun Fehlerkategorien.
Best for
Lehrkräfte, Schulpsychologen, Rechtschreibdiagnostik in der 1. und 2. Schulstufe and Erstellung individueller Fehlerprofile im Rechtschreibunterricht
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| Compare | #1RST-ARR | Rechtschreibtest - aktuelle Rechtschreibregelung 3., neu normierte Auflage, 2013 | #2WRT 4/5 - Westermann Rechtschreibtest 4/5 | #3WÜRT 1-2 - Würzburger Rechtschreibtest für 1. und 2. Klassen |
|---|---|---|---|
| Source | Pearson Clinical & Talent Assessment | Testzentrale | Hogrefe |
| Description | Der RST-ARR (Rechtschreibtest - aktuelle Rechtschreibregelung, 3., neu normierte Auflage 2013) ist ein standardisiertes diagnostisches Testverfahren zur Erfassung der aktuellen Rechtschreibleistung bei Jugendlichen und Erwachsenen im Alter von 14 bis 60 Jahren. Das als Lückendiktat konzipierte Verfahren liegt in zwei Kurzformen sowie einer Langform im Paper/Pencil-Format vor und wird in der berufsbezogenen Eignungsdiagnostik, Personalentwicklung sowie schulischen Rechtschreibdiagnostik eingesetzt. | Der Westermann Rechtschreibtest 4/5 (WRT 4/5) von Peter Rathenow ist ein diagnostisches Paper-and-Pencil-Verfahren zur Erfassung von Stärken und Schwächen in der Rechtschreibleistung von Schülerinnen und Schülern der 4. bis 5. Klasse. Der Test liegt in den Parallelformen A und B vor und beinhaltet das Einsetzen von 33 kritischen Wörtern in einen Lückentext nach Diktat. Er liefert Grundlagen für die curriculare Gestaltung von Förderkursen sowie die gezielte individuelle Förderung bei einer Bearbeitungsdauer von 30 bis 40 Minuten. | Der WÜRT 1-2 (Würzburger Rechtschreibtest für 1. und 2. Klassen) von Hans-Peter Trolldenier ist ein normorientierter Schulleistungstest zur Erfassung der lehrplangemäßen Rechtschreibfähigkeit bei Schulanfängern in Grund- und Förderschulen. Das diagnostische Verfahren ist als Lückentextdiktat mit 36 Items für Klasse 1 bzw. 44 Items für Klasse 2 konzipiert. Es ermöglicht sowohl eine quantitative Auswertung als auch ein differenziertes qualitatives Fehlerprofil anhand von neun Fehlerkategorien. |
| Best for | PersonalmanagerInnen, SonderpädagogInnen, Berufsbezogene Eignungsdiagnostik and Personalentwicklung | Lehrkräfte, Schulpsychologen, Erfassung von Stärken und Schwächen in der Rechtschreibleistung and Curriculare Gestaltung von Förderkursen in der 4. und 5. Klasse | Lehrkräfte, Schulpsychologen, Rechtschreibdiagnostik in der 1. und 2. Schulstufe and Erstellung individueller Fehlerprofile im Rechtschreibunterricht |
| Action | Pearson Clinical & Talent Assessment | Testzentrale | Hogrefe |
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"RST-ARR | Rechtschreibtest - aktuelle Rechtschreibregelung 3., neu normierte Auflage, 2013 from Pearson Clinical & Talent Assessment."
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