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Source: Librairie Philosophique J. VRIN
Description
Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique est un ouvrage philosophique rédigé par Philippe Foray et publié par la Librairie Philosophique J. VRIN dans la collection Philosophie de l'éducation. L'ouvrage explore comment Johann von Herder, Friedrich Schiller, Johann von Goethe et Wilhelm von Humboldt ont placé l'idée de formation humaine et intellectuelle au cœur de leurs réflexions à Weimar au tournant du dix-neuvième siècle.
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Source: Librairie Comme dans les livres
Description
Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique est un ouvrage philosophique rédigé par Philippe Foray et publié par les éditions Vrin dans la collection Philo Education. Ce livre de 224 pages explore la notion de Bildung à travers les travaux de Johann von Herder, Friedrich Schiller, Johann von Goethe et Wilhelm von Humboldt au tournant du XIXe siècle à Weimar, analysant comment l'être humain se forme intellectuellement, moralement et socialement au croisement de l'expérience, de la nature et des institutions.
Best for
Étudiants en philosophie, Chercheurs en sciences de l'éducation, Étude de la philosophie classique allemande and Recherche sur l'histoire des théories éducatives et de la Bildung
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Source: Librairie Le Neuf
Description
Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique, Herder, Schiller, Goethe, Humboldt est un ouvrage philosophique de Philippe Foray publié par les éditions Vrin dans la collection Philo Education. Ce livre de 224 pages examine comment Johann von Herder, Friedrich Schiller, Johann von Goethe et Wilhelm von Humboldt ont placé au cœur de leurs œuvres la notion de formation intellectuelle, sociale et morale de l'être humain.
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| Compare | #1Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique Herder, Schiller, Goethe, Humboldt | #2Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique, Herder, Schiller, Goethe, Humboldt | #3Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique, Herder, Schiller, Goethe, Humboldt |
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| Source | Librairie Philosophique J. VRIN | Librairie Comme dans les livres | Librairie Le Neuf |
| Description | Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique est un ouvrage philosophique rédigé par Philippe Foray et publié par la Librairie Philosophique J. VRIN dans la collection Philosophie de l'éducation. L'ouvrage explore comment Johann von Herder, Friedrich Schiller, Johann von Goethe et Wilhelm von Humboldt ont placé l'idée de formation humaine et intellectuelle au cœur de leurs réflexions à Weimar au tournant du dix-neuvième siècle. | Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique est un ouvrage philosophique rédigé par Philippe Foray et publié par les éditions Vrin dans la collection Philo Education. Ce livre de 224 pages explore la notion de Bildung à travers les travaux de Johann von Herder, Friedrich Schiller, Johann von Goethe et Wilhelm von Humboldt au tournant du XIXe siècle à Weimar, analysant comment l'être humain se forme intellectuellement, moralement et socialement au croisement de l'expérience, de la nature et des institutions. | Le concept de Bildung dans la pensée allemande classique, Herder, Schiller, Goethe, Humboldt est un ouvrage philosophique de Philippe Foray publié par les éditions Vrin dans la collection Philo Education. Ce livre de 224 pages examine comment Johann von Herder, Friedrich Schiller, Johann von Goethe et Wilhelm von Humboldt ont placé au cœur de leurs œuvres la notion de formation intellectuelle, sociale et morale de l'être humain. |
| Best for | Étudiants en philosophie, Chercheurs en sciences de l'éducation, Étude de la philosophie classique allemande and Recherche sur l'histoire des théories éducatives et de la Bildung | ||
| Action | Librairie Philosophique J. VRIN | Librairie Comme dans les livres | Librairie Le Neuf |
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